Wortschatzarbeit – was die Fremdsprache von der Erstsprache lernen kann

Vokabellernen ist doof. Stimmt. Man kommt aber nicht ohne Vokabeln in der Fremdsprache aus, daher ist das „Wie“ entscheidend. Das haben wir Fremdsprachenlehrer letztens nochmals auf Twitter festgestellt: Diese Einsicht ist nicht neu, sondern sie gibt es auch schon in Bezug auf die Erstsprache (≈ Muttersprache, aber dieses Wort ist mE so ungenau). Eine interessante Internetseite…

Literature Project | While-Reading – II.1 Introduction

Lead-In Teacher shows the cover of the book and – by using the Think-Pair-Share technique – asks students: Describe what you see. Speculate: what is the novel about? Transition „Let’s see if your assumptions and ideas were right.“   Practice [Note: students use the eBook version, either via iBooks or via Kindle] Read the introduction by the author:…

Literature Project | Pre-Reading Activities – 2 Music of the American South

I.2 Music of the American South Lead-In Alternative 1: Teacher shows pictures of Chuck Berry and Elvis Presley and asks students what they remember about them and what is special about their music. Alternative 2: #MoveYourClassroom Teacher plays a modern, but typical RnB song, e.g. by Rihanna. Students can move and dance if they like…