Passt gut zusammen: Bewegter Unterricht und BYOD

Kürzlich war mal wieder einer dieser Tage: Erste Schulstunde, müde Achtklässler und der Geschichtsunterricht. Ich bin einer der Lehrer, die es stört, wenn kaum jemand aktiv mitmacht. Die Schüler lernen nichts und mir wird dann in meinem eigenen Unterricht langweilig! 🤓 Kurzerhand habe ich die Schüler also „gepackt“ und vor die Tür gescheucht. Die Morgensonne … More Passt gut zusammen: Bewegter Unterricht und BYOD

Sponsoring in Schulen – Ist Digitalisierung nur so möglich?

Wie so oft, liegt es am Geld. Damit ein Medienkonzept umgesetzt und die Schüler ihren Medienpass „füllen“ können, müssen von der Schule für den Unterricht auch die nötigen Materialien und eben digitale Medien, wie z.B. Beamer o.ä., angeschafft werden. In vielen Kommunen fehlt aber das Geld dazu: Marode Schulen müssen erst einmal saniert werden, bevor man in neue Technik investieren … More Sponsoring in Schulen – Ist Digitalisierung nur so möglich?

NETucated – Talkreihe zum Thema „Digitale Bildung“

Alles fing mit einem Post von Stefan Malter, dem Chefredakteur von nrwision, in der Gruppe „Medienpädagogik“ bei Facebook an: Die Idee, eine komplette Interview-Reihe zu einem meiner Lieblingsthemen zu machen, fand ich großartig! Also zögerte ich nicht lang und schrieb Stefan Malter eine E-Mail mit Bekundung meines Interesses 😉 Kurzum, aus der E-Mail wurde ein Telefonat … More NETucated – Talkreihe zum Thema „Digitale Bildung“

Professionelle Teamarbeit in der Schule – Geschenk(t)?!

Das Ende der Ferien in NRW ist bald erreicht und ich habe gerade mit meiner parallel unterrichtenden Englisch-Kollegin einen Termin für unsere gemeinsame Planung des Leistungskurses ausgemacht. Wir sind ein eingespieltes Team und wissen, dass uns das gemeinsame Planen hilft, entlastet und sogar Spaß macht. Wir wissen aber auch, dass wir für den Tag einige Stunden … More Professionelle Teamarbeit in der Schule – Geschenk(t)?!

Literature Project | Conclusion

The literature project of my 8th graders has come to an end and now after some weeks I can draw a conclusion about its advantages, funny moments and things to improve. First of all, I divided the project into three big parts: PRE-READING: the American South (history, culture, music), slavery, the underground railroad WHILE-READING: Lucinda’s diary entries … More Literature Project | Conclusion

Wortschatzarbeit – was die Fremdsprache von der Erstsprache lernen kann

Vokabellernen ist doof. Stimmt. Man kommt aber nicht ohne Vokabeln in der Fremdsprache aus, daher ist das „Wie“ entscheidend. Das haben wir Fremdsprachenlehrer letztens nochmals auf Twitter festgestellt: Diese Einsicht ist nicht neu, sondern sie gibt es auch schon in Bezug auf die Erstsprache (≈ Muttersprache, aber dieses Wort ist mE so ungenau). Eine interessante Internetseite … More Wortschatzarbeit – was die Fremdsprache von der Erstsprache lernen kann

Schule und WLAN – Scheitert es am Datenschutz?

Bereits vor einiger Zeit habe ich mir Gedanken über ein Medienkonzept ohne die dafür nötige Ausstattung gemacht. Nach einigen Gesprächen mit dem Kollegium und auch der Schulleitung hatte man sich bezüglich des WLANs auf eine Probelösung geeinigt, die ich begeistert aufnahm: Und, @hefte_raus und @herrmayr, gibt's schon Neuigkeiten? Bei uns noch nicht so viel, aber Powerline-Adapter für Hotspots sind … More Schule und WLAN – Scheitert es am Datenschutz?

3D-Druck könnte Unterricht mit Realien revolutionieren

Als ich diese Meldung des British Museum in der letzten Woche sah, dachte ich wirklich, dass wir nun in der Zukunft angekommen sind: Discover this and many more objects on @Sketchfab that you can download and print in 3D! https://t.co/X3VDi5rndG pic.twitter.com/q67PPAF5RP — British Museum (@britishmuseum) July 2, 2016 Was ein 3D-Drucker alles könnte, weiß ich spätestens … More 3D-Druck könnte Unterricht mit Realien revolutionieren